互动式教学查房——有效提高临床护理教学质量
为进一步加强临床护理教学质量建设,提高临床教学水平。近日,我院护理部组织开展了一次“问题-讨论-指导”的互动式教学模式。
查房以查找患者存在及潜在的护理问题为主线,通过病情了解-床边查体-评估汇总资料等步骤,结合临床检验结果,探讨、分析护理问题,确定护理诊断,再以讨论-指导的方式确定护理措施,查房过程中护生们回答问题积极、老师们解答全面,护生们互相讨论,气氛活跃,大家纷纷表示受益匪浅。此次教学查房不仅丰富了临床教学内涵,更有效促进了临床教学质量的提升。
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